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中国外语2023年01期
 
  • 学论经纬
  • 人文社会科学研究的语料库语言学路径许家金;
  • 改革论坛:外语课程育人专题
  • 我国语言学课程的认同育人路径探索——以社会语言学为例刘永厚;
  • 系统功能视阈下内容依托教学法意义建构模式研究张德禄;赵静;
  • 学术探索
  • 英汉状语标记-ly和“地”对指元状语时空性调节的效用差异王文斌;杨静;
  • 动用颜色词行为全貌的动态历时演变——以“红”“白”“黑”为例邓云华;邓凯方;
  • 农谚研究的功能语言学路径王烯;陈旸;
  • 教学研究
  • 外语教师的另类评价感知及其影响因素研究江进林;迟艺晴;陈梦;
  • 海峡两岸大学生英语学习动机与在线自我调控学习研究郑春萍;陈旭;王婧怡;
  • 外语学习游戏化形成性评价研究——回顾与展望刘建达;马思玙;
  • 体验式外语教学视阈下的同伴互评效果分析程英;
  • 纵横论译:国际传播能力提升研究
  • 外交话语中隐喻情感对应传递一致的英译研究杨倩;刘法公;
  • 中国医护形象的主动塑造——以国际抗疫援助题材剧本翻译为例郭聪;程思嘉;程舒媛;肖玥瑶;
  • 综述
  • 理论与实践的互构——“第47届国际系统功能语言学大会”暨“第18届全...黄劲怡;彭宣维;
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  • 学界动态--
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