中国外语2021年第02期
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外语课程思政建设六要素
黄国文 肖琼
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论“明明德”于外语课程——兼谈《新时代明德大学英语》教材编写
王守仁
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主持人语
王守仁
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《新时代明德大学英语》的多元大纲和潜在的教学法
肖琼 黄国文
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“立德树人”与大学英语教材开发的原则与方法——以《新时代明德大学英语
刘正光 许哲 何岚
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基于价值塑造的外语课程思政教学任务设计——以《新时代明德大学英语综合
张敬源 王娜
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新时代大学英语课程思政:“明德”与“思辨”——以《新时代明德大学英语
李秀英 寇金南 关晓薇 刘靖
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大学外语课程思政的内涵和实施框架
文秋芳
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主持人语
文秋芳
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外语课程思政视角下的教学设计研究
胡杰辉
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外语专业课程思政的本、质、量
罗良功
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价值引领下的英语专业课程群思政建设
王欣 陈凡 石坚
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语言学课程如何落实课程思政
文旭
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主持人语
文旭
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国别与区域研究课程中的课程思政——理念与实践
常晨光 周慧 曾记
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经典阅读与思政教育——英国文学课程思政体系之尝试性建构
尹晶
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全人教育理念下的课程思政——以“交际英语”课程为例
丁凤 王蕴峰 欧阳护华 梁静璧 潘春梅 冯蔚
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翻译教学的课程思政理念与实践
司显柱
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主持人语
司显柱
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翻译专业课程思政建设研究
杨正军 李勇忠
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以赛促教 课程育人——首届全国高等学校外语课程思政教学比赛综述
谢森
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学界动态
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赛事回眸